你将学到什么
生命的存在让我们有机会感知世界;人类进化带来的思维特殊性,让我们有能力创造、反思,甚至超越本能而存在
每一个以生命健康为使命的从业者,每一个接受着医疗服务的病患及其家属,都值得在对疾痛和死亡的医学干预中达成超越于个体、职业的更深层次思考。
课程概况
课程基本内容包括:
一、分析和讨论当代医学丰富的层面和不可或缺的伦理学内涵
二、了解和掌握医学伦理思想在人类文明史中的历史演进
三、了解生命伦理学的产生、发展和概况,同时讨论科学技术发展与人类福祉之间的关系,涉及人的生物医学研究应遵循的伦理原则,环境伦理等
四、掌握医学伦理学的基本观点和理论,如有关生命的各种观点,医学美德论,道义论、后果论和公正论等
五、掌握医学伦理学的基本原则,如尊重原则、有利原则、不伤害原则和公正原则
六、讨论和理解临床实践中遇到的基本问题,如知情同意、保密、医生和患者的道德权利问题。
七、讨论当前热点的医学伦理学问题并建立自己的观点与看法,如安乐死问题、器官移植问题、人类胚胎干细胞研究问题、人工辅助生殖问题、临终关怀问题、医学专业精神问题、医学道德修养与评价问题。
课程大纲
第一周 绪论
1.1 什么是医学?
1.2 伦理学与医学伦理学
第二周 医学伦理学的发展(一)
2.1 中国医学伦理学的发展
2.2 国外的医学伦理学
2.3 近代医学伦理学的思想基础
第三周 医学伦理学的发展(二)
2.4 生命伦理学
第四周 医学伦理学的观点和理论
3.1 医学伦理学的观点和理论
第五周 医学伦理学的基本理论及道义论
3.2&3.3 医学伦理学的基本理论及道义论
第六周 美德伦理学、公益论和公正论
3.4 美德伦理学
3.5 公益论和公正论
第七周 当代医学伦理学的基本原则
4.1 当代医学伦理学的基本原则
4.2 知情同意
4.3 保密原则
第八周 不伤害、有利和公正原则
4.4 不伤害和有利原则
4.5 公正原则
预备知识
有对医学的大致了解
有对人类生命现象的大致了解和个人看法
证书或学分
本课程的成绩比例为平时成绩占60%,期末考试成绩占40%。其中,平时成绩包括两个部分:一是单元测验成绩占40%,本学期的单元测验题目均为单选题共40题,每题1分,共计40分;一是“课堂交流区”中的讨论成占绩20%,需在次交流区中讨论次数达到10次方能获得此部分的满分20分。期末考试为两道论述题,每题20分,共计40分。
本课程采用百分制计分,60分及以上为合格,85分及以上为优秀。