电子技术(电工学 下)

《电工学》课程于2003年被评为辽宁省首批精品课程,2014年被评为辽宁省精品资源共享课程,2018年评为国家精品在线开放课程。课程教学团队为辽宁省教学团队,年均授课学生2000余人。授课教材为本教研室编写…

国家精品电子
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大连理工大学
中国大学MOOC
  • 完成时间大约为 10
  • 初级
  • 中文
注:因开课平台的各种因素变化,以上开课日期仅供参考

课程概况

电工技术和电子技术为电工电子技术课程的两大部分,也并称为电工学课程。教学目的是帮助非电类专业学生系统学习电学知识。此课程是高等学校非电类专业技术基础课程,一般在大学2年级开设,分两学期授课。

电子技术课程的教学目标是让非电专业的学生了解电子技术的发展历程、研究对象以及对其他学科的技术支撑作用,认识分立和集成半导体器件的工作原理,掌握它们的外部特性、技术参数、逻辑关系;掌握模拟电子电路和数字电子电路的特点与分析方法,了解电子电路在工程中的应用。通过该课程培养学生的工程观点和实践能力。

该课程的主要内容包括:半导体器件、放大电路、数字逻辑电路、数模转换等。课程具有基础性、工程性、应用性和先进性的特点。

2003年,电工电子技术课程(当时叫电工学)被评为辽宁省首批精品课程。2014年被评为辽宁省精品资源共享课程,2018年被评委国家精品在线开放课程。课程教学团队为辽宁省教学团队,年均教授学生2000余人,教学经验丰富。

授课教材为本教研室编写,由高等教育出版社出版的《电工学(少学时)》,目前已修订至第四版。后续将推出配套MOOC教材,辅助线上教学。

课程大纲

第8章 直流稳压电源
8-1 半导体类型
8-2 PN结
8-3 二极管
8-4 整流电路
8-5 滤波电路
8-6 稳压电路
8-7 晶闸管及其应用电路
作业8-1 半导体类型
作业8-2 PN结
作业8-3 二极管
作业8-4 整流电路
作业8-5 滤波电路
作业8-6 稳压电路
作业8-7 晶闸管及其应用电路
测验1

第9章 基本放大电路
9-1 双极型晶体管
9-2 工作原理
9-3 静态分析
9-4 动态分析
9-5 共射放大电路
9-6 共集放大电路
9-7 共基放大电路
9-8 多级放大电路
9-9 差分放大电路
9-10 功率放大电路
作业 9-2 工作原理
作业 9-3 静态分析
作业 9-4 动态分析
作业 9-5 共射放大电路
作业 9-6 共集放大电路
作业 9-7 共基放大电路
作业 9-8 多级放大电路
作业 9-9 差分放大电路
作业 9-10 功率放大电路
作业 9-1 双极型晶体管
测试1

第10章 集成运算放大器
10-1 集成电路与集成运放概述
10-2 传输特性和主要参数
10-3 反馈的概念
10-4 反馈的判断举例
10-5 负反馈对放大器性能的影响
10-6 理想运算放大器
10-7 基本运算功能:比例运算
10-8 基本运算功能:加法运算和减法运算
10-9 基本运算功能:微分运算和积分运算
10-10 电压比较器
10-11 RC 正弦波振荡电路
10-12 有源滤波器及单元小结
作业10-2 传输特性和主要参数
作业10-3 反馈的概念
作业10-4 反馈的判断举例
作业10-5 负反馈对放大器性能的影响
作业10-6 理想运算放大器
作业10-7 基本运算功能:比例运算
作业10-8 基本运算功能:加法运算和减法运算
作业 10-9 基本运算功能:微分运算和积分运算
作业 10-10 电压比较器
作业 10-11 RC 正弦波振荡电路
作业10-12 有源滤波器及单元小结
作业 10-1 集成电路与集成运放概述
测试1

第11章 组合逻辑电路
11-1 基本门电路
11-2 复合门电路
11-3 组合逻辑电路的分析
11-4 组合逻辑电路的设计
11-5 编码器
11-6 译码器
作业11-1 基本门电路
作业11-2 复合门电路
作业11-3 组合逻辑电路的分析
作业11-4 组合逻辑电路的设计
作业11-5 编码器
作业11-6 译码器
测验1

第12章 时序逻辑电路
12-1 基本RS触发器
12-2 双稳态触发器
12-3 寄存器
12-4 计数器
12-5 集成定时器
作业12-1 基本RS触发器
作业12-2 双稳态触发器
作业12-3 寄存器
作业12-4 计数器
作业12-5 集成定时器
测验1

第13章 数模转换
13-1 数模转换器
13-2 模数转换器
测验
作业13-1 数模转换器
作业13-2 模数转换器

第14章 传感器
14-1 传感器概述
14-2 参量式传感器
14-3 发电式传感器
14-4 气敏,光敏,热敏,湿敏传感器
14-5 应用实例

预备知识

先修课程为《高等数学》、《大学物理》、《电工技术》。

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