创业法学国家精品

本课将创业教育和法学教育有机融合,它以鼓励创新、指导创业、培养创业为目标,以创业为线索,根据创业过程来设定教学内容,着眼于大学生法治观念的提升以及框架性、方向性掌握,强调法律知识之于创业活动的针对性和应对性,为大学生创业过程出现的问题与风险,提供有针对性的法律指引和支持。

江西财经大学

中国大学MOOC

法律

简单(初级)

16 周

  • 中文
  • 1016

课程概况

本课程设计和教材编排力求以创业为线索,根据创业运行过程而非法律运行过程安排内容,强调法律知识之于创业活动的针对性,而非法律知识本身的体系性(当然,这并不是说无需考虑法律知识传输顺序的逻辑关系)。本课程设计以提升创业者的法律素养为目标,不纠缠于法律知识的细节,而是着眼于创业者法治观念的提升以及框架性、方向性和方法性法律知识的掌握,关注的是法律观念、原理、路径、过程和方法,地地道道为了原则而故意放弃细节。

本课程将涵盖创业资源的法律识别、创业团队的组建、创业法律环境、创业组织选择、创业容易、创业经营管理、互联网创业、创业知识产权管理、创业法律纠纷的预防与解决。在每章的开头均设有“本章导入”,增设典型案例的解读,以增强课程的趣味性、时代性和问题意识,在每一章的之后均设有“专题讨论”以引导学生展开讨论、深化认识,设有“创业实训”以突出课程的实践导向。同时,本课程文字材料部分还根据需要设有“经典案例”“延伸阅读”“轶事趣闻”等栏目以帮助学生拓展知识、开阔视野。

你将学到什么

鼓励创新、指导创业、培养创业为目标,不要求学生有法学基础知识

不再坚持传统的法律知识体系,而是以创业为线索,着眼于创业者法治观念的提升以及框架性、方向性和方法性法律知识的掌握

为创业过程出现的问题与风险,提供有针对性的法律引导与支持。

课程大纲

第一讲 创业资源的法律识别
1.3.1创业项目的法律识别:风险与机会并存(一)
1.3.2创业项目的法律识别:风险与机会并存(二)
1.4.1创业者与创业团队:众人拭柴火焰高(一)
1.4.2创业者与创业团队:众人拭柴火焰高(二)
1.5.1创业路径的选择:条条大道通罗马(一)
1.5.2创业路径的选择:条条大道通罗马(二)
1.6.1创业资源的整合:兵马未动,粮草先行(一)
1.6.2创业资源的整合:兵马未动,粮草先行(二)
1.6.3创业资源的整合:兵马未动,粮草先行(三)
1.6.4创业资源的整合;兵马未动,粮草先行(四)
1.7.1专题讨论:创业项目的合法性识别(一)
1.7.2专题讨论:创业项目的合法性识别(二)
1.8专题讨论:互联网下企业声誉资本的法律保护
1.9创业实训:拟定加盟创业团队成员之间的合作框架协议
讨论
第一章 单元测试题
作业

第二讲 创业法律环境
2.1本章导入:中国市场法律环境的变迁
2.2.1市场自由:海阔天空任我行(一)
2.2.2市场自由:海阔天空任我行(二)
2.2.3市场自由:海阔天空任我行(三)
2.2.4市场自由:海阔天空任我行(四)
2.2.5市场自由:海阔天空任我行(五)
2.2.6市场自由:海阔天空任我行(六)
2.2.7市场自由:海阔天空任我行(七)
2.3市场准入:负面清单看清楚
2.4.1扶持政策:政府是个好帮手(一)
2.4.2扶持政策:政府是个好帮手(二)
2.5.1专题讨论:创业中的野蛮生长与市场准入(一)
2.5.2专题讨论:创业中的野蛮生长与市场准入(二)
2.6.1专题讨论:契约精神的价值(一)
2.6.2专题讨论:契约精神的价值(二)
2.7创业实训:从滴滴看法律与政策风险
第二讲 单元测验题
第二讲 单元课后作业

第三讲 创业组织法
3.1 本章 导入:乔布斯的创业故事
3.2量体裁衣:创业组织的形式选择与必须考虑的因素
3.3你我的约定:创业组织发起协议的制定与签署
3.4流程与控制:创业组织的注册与登记
3.5.1分权与制衡:建立一个完善的创业组织治理结构(一)
3.5.2分权与制衡:建立一个完善的创业组织治理结构(二)
3.6好聚也好散:创业组织的解散与清算
3.7涅槃与重生:创业组织如何获得破产保护
3.8胡萝卜与大棒:创业组织高管团队的激励与约束
3.9.1专题讨论:创业者如何防范企业控制权的旁落(一)
3.9.2专题讨论:创业者如何防范企业控制权的旁落(二)
3.10.1专题讨论:创业者该如何防范创业组织高管团队的道德风险(一)
3.10.2专题讨论:创业者该如何防范创业组织高管团队的道德风险(二)
3.11.1创业实训:潘宇海创业的经验与教训(一)
3.11.2创业实训:潘宇海创业的经验与教训(二)
第三讲 单元测验题
第三讲 单元课后作业
《创业法学》第一次见面会、线下授课活动视频
《创业法学》第一次见面会、线下授课活动视频

第四讲 创业融资法
4.1本章导入:乐视网与格力电器的融资问题
4.2.1债权性融资:借鸡生蛋,以蛋还债(一)
4.2.2债权性融资:借鸡生蛋,以蛋还债(二)
4.3.1股权性融资:风雨同舟,荣辱与共(一)
4.3.2股权性融资:风雨同舟,荣辱与共(二)
4.4.1新类型融资:他山之石,可以攻玉(一)
4.4.2新类型融资:他山之石,可以攻玉(二)
4.5融资担保:君子协议,一诺千金
4.6融资风险:事预则立,不预则废
4.7专题讨论:微小企业融资难在哪里?如何化解?
4.8专题讨论:众筹与非法集资的界限在哪里?
4.9.1创业实训:拟定融资方案及评估法律风险(一)
4.9.2创业实训:拟定融资方案及评估法律风险(二)
第四讲 单元测试题
第四讲 单元课后作业

第五讲 创业经营管理法
5.1.1本章导入:当李逵遇上李鬼(一)
5.1.2本章导入:当李逵遇上李鬼(二)
5.2.1商业秘密:记忆名单属于谁?(一)
5.2.2商业秘密:记忆名单属于谁?(二)
5.3.1企业做大:大的也可以是美的(一)
5.3.2企业做大:大的也可以是美的(二)
5.3.3企业做大:大的也可以是美的(三)
5.4.1自主定价:我的地盘我做主?(一)
5.4.2自主定价:我的地盘我做主?(二)
5.5行业协会:做个吃瓜群众也不行嘛?
5.6广告法律风险:把衣服给那姑娘披上!
5.7.1质量法律风险:永不消逝的恋人(一)
5.7.2质量法律风险:永不消逝的恋人(二)
5.8.1员工福利:让你看重的人看到未来(一)
5.8.2员工福利:让你看重的人看到未来(二)
5.9.1合理节税:初创企业的税收筹划(一)
5.9.2合理节税:初创企业的税收筹划(二)
5.10.1善待环境:积善之家必有余庆(一)
5.10.2善待环境:积善之家必有余庆(二)
5.11.1专题讨论:正确使用禁业限制协议,保护商业秘密(一)
5.11.2专题讨论:正确使用禁业限制协议,保护商业秘密(二)
5.12.1专题讨论:从潜伏、扫荡到武斗,竞争文化如何建设?(一)
5.12.2专题讨论:从潜伏、扫荡到武斗,竞争文化如何建设?(二)
5.13 创业实训:拟定特定岗位劳动合同框架协议
第五讲 单元测试题
第五讲 单元课后作业

第六讲 互联网创业法律问题
6.1本章导论:走,互联网创业去!
6.2互联网创业盈利模式:免费是最好的盈利模式?
6.3互联网创业商业模式:买张船票出海,真的那么美?
6.4.1法律服务O2O:只是看上去很美?(一)
6.4.2法律服务O2O:只是看上去很美?(二)
6.5.1专题讨论:如果腾讯复制了你的创业项目,你会怎么办?(一)
6.5.2专题讨论:如果腾讯复制了你的创业项目,你会怎么办?(二)
6.6.1专题讨论:互联网创业,怎么就搞成一地鸡毛?(一)
6.6.2专题讨论:互联网创业,怎么就搞成一地鸡毛?(二)
6.7创业实训:拟定微信赛事项目书
第六讲 单元测试题
第六讲 单元课后作业

第七讲 创业知识产权管理法
7.1本章导入:知识产权制度护航创新创业
7.2雄才远略:把知识产权放在心上,抓在手上
7.3.1落袋为安:通过专利申请保护创新(一)
7.3.2落袋为安:通过专利申请保护创新(二)
7.4名正“商”顺:通过商标注册承载商誉
7.5.1临危而惧:专利创造中的风险规避和策略(一)
7.5.2临危而惧:专利创造中的风险规避和策略(二)
7.6善谋而成:专利运营中的风险防范与策略
7.7名至“利”归:商标运营的策略
7.8.1专题讨论:让侵权者给你打工(一)
7.8.2专题讨论:让侵权者给你打工(二)
7.9专题讨论:知名企业在知识产权国际保护上踩过的“坑”
7.10.1创业实训:如何保护自己的创意(一)
7.10.2创业实训:如何保护自己的创意(二)
第七讲 单元测试题
第七讲 单元课后作业

第八讲 创业纠纷的预防与解决
8.1本章导论:雷士照明创始人吴长江的商海沉浮
8.2.1法律服务:专业的事让专业的人做(一)
8.2.2法律服务:专业的事让专业的人做(二)
8.2.3法律服务:专业的事让专业的人做(三)
8.3风险预防:从亲友信任到制度约束
8.4纠纷解决:庭外言和
8.5.1纠纷解决:法庭亮剑(一)
8.5.2纠纷解决:法庭亮剑(二)
8.6.1罪与罚:勿踏刑法雷区(一)
8.6.2罪与罚:勿踏刑法雷区(二)
8.6.3罪与罚:勿踏刑法雷区(三)
8.6.4罪与罚:勿踏刑法雷区(四)
8.7.1专题讨论:创业纠纷解决方式的选择(一)
8.7.2专题讨论:创业纠纷解决方式的选择(二)
8.8.1专题讨论:创业如何避免陷入传销组织?(一)
8.8.2专题讨论:创业如何避免陷入传销组织?(二)
8.9创业实训:代驾服务的法律风险分析
第八讲 单元测试题
第八讲 单元课后作业

面向人群

无论你是在校大学生,还是大学毕业生,抑或是社会其他人士,无论你是打算创业,还是已经创业在途,无论你是关注自己的创业,还是旁观他人的创业,如果你想了解创业的总过程,想了解创业中可能出现的风险和问题并想找到化解的方法与答案,你都可以选修本课程,并通过手机、电脑各种移动终端随时随地学习本课程内容。

证书或学分

1.观看完所有视频教学内容,并完成单元测试、作业题及讨论,你将得到总成绩的50%;
其中,单元测验20%,单元作业20%,课程讨论10%。
课程讨论只统计课堂交流区的回帖,其他讨论区不统计。

2.在观看完所有的视频后,参加我们最终提供的一套课程期末考试题,你将得到总成绩的另外50%。

3.本课程采用百分制计分,上述成绩相加,大于60为合格,大于80分为优秀。

参考资料

1.邓辉主编:《创业法学》,复旦大学出版社2015年版。
2.魏振瀛主编:《民法》(第五版),北京大学出版社,高等教育出版社2013年版。
3.王利明著:《物权法》,中国人民大学出版社2015年版。
4.崔建远著:《合同法》,法律出版社2015年版。
5.赵旭东主编:《公司法学》(第4版),高等教育出版社2015年版。
6.吴汉东主编:《知识产权法》(第5版),法律出版社2015年版。
7.邵建东编著:《竞争法教程》,知识产权出版社2003年版。
8.刘继峰著:《反垄断法》,中国政法大学出版社2012年版。
9.蒋岩波,喻玲著:《反垄断司法制度》,商务印书馆2012年版。
10.胡振兴著:《创业资本运营风险控制》,经济科学出版社2011年版。
11.相子国主编:《创业融资》,西南财经大学出版社2014年版。
12.胡海峰著:《创业资本循环——信息不对称条件下的制度安排》,中国市场出版社2009年版。
13.郑尚元著:《劳动法和社会保障法专论》,法律出版社2015年版。
14.张兴彬著:《公司那些事:法律风险防控68要诀》,法律出版社2013年版。
15.徐永前著:《企业法律风险管理操作实务》,法律出版社2014年版。
16.孙祥和著:《创业法律实务》,中国人民大学出版社2013年版。
17.卢福财主编:《创业通论》,高等教育出版社2012年版。
18.林嵩主编:《创业学:原理与实践》(第2版),清华大学出版社2015年版。
19.杨凤主编:《创业理论与实务》,清华大学出版社2014年版。
20.丁栋虹主编:《创业学》,复旦大学出版社2014年版。
21.傅淼河主编:《创业与税收》,湖南人民出版社2012年版。
22.【美】马克·J·多林格著:《创业学—战略与资源》(第3版),王任飞译,中国人民大学出版社2006年版
23.【美】史蒂夫.布兰克,鲍勃.多夫著:《创业者手册:教你如何构建伟大的企业》,新华都商学院译,机械工业出版社2013年版。

常见问题

一、我不是法学院的学生,没有系统学过法学,是否可以参加本课程的学习?
答:《创业法学》课程的设计以提升创业者的法律素养为目标,不纠缠于法律知识的细节,而是着眼于创业者法治观念的提升以及框架性、方向性和方法性法律知识的掌握,关注的是法律观念、原理、路径、过程和方法,帮助创业者识别创业过程出现的问题与风险,提供有针对性的法律引导与支持。本课程并非只针对法学院学生而开设,只要你具备一般的生活常识,想知道创业过程中的法律问题,都可以参加本课程的学习。

二、本课程怎么不像传统的法学课程,具有严格的知识逻辑体系?
答:《创业法学》课程是创业教育和法学和法学教育有机融合,是一次顺应时代召唤的大胆教育尝试和教学改革,它以鼓励创新、指导创业、培养创业为目标,着眼于创业者法治观念的提升以及框架性、方向性和方法性知识的掌握,它以创业过程为线索,如创业资源的法律识别、创业法律环境、创业组织、创业融资、创业经营管理、互联网创业、创业知识产权管理、创业法律纠纷的预防与解决等,都是根据创业的实际需要来组织安排的教学内容。这些内容强调法律知识之于创业活动的针对性和应对性,而并非严格按照法学课程的知识逻辑而展开。

三、本课程的一些章节,怎么有好几位老师授课?
答:《创业法学》是一次大胆的教学尝试,有机融合的创业学和法学的教学内容。然而,就法学学科而言,它是一个复杂而庞大的学科体系,单一教师即使对法学学科的民法、刑法、行政法、诉讼法等全面有所涉猎,也不会深刻、精要、彻底,甚至会略显肤浅。再之,本课程根据创业过程组织教学内容,不再注重知识的法学体系,而是强调法律知识之于创业的针对性和应对性,因此,在好几个章节的课程,如第五章创业经验管理章节、第八章创业法律纠纷的防范与解决等,都将由在相关领域内学术有专攻和实务有经验的多位老师共同主讲。

四、本课程是否有相应的教材?到哪里可以购买?
答:本教学团队编写《创业法学》一部,并于2015年由复旦大学出版社出版。感兴趣的同学,可以到网络书店或登录复旦大学出版社网站购买本教材用以参考。

Self-Driving Cars. Become an autonomous vehicle engineer.
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