设计心理学

你将学到什么

对设计心理学产生初步的认知，并且能够明白设计心理学与设计之间的关系

在日后的设计中能够考虑并运用到所学的知识，做出更加优秀的设计！

课程概况

设计心理学课程主要从心理学的基本知识入手，纵向深入，从基本的研究方法，到感官层的知识，再到思维层的认知，最后延伸到情感层的设计，层层深入，为同学们平时的设计起到一些引导作用。当然，设计方法并不是一个固定的模式，大家要根据不同的情境灵活变换设计方法，做到知识为己所用。

课程大纲

01
设计心理学概述
让学生全面地了解心理学的定义、研究范式，以及设计心理学的概念及研究方法，从而对心理学以及设计心理学之间的关系进行思考，对二者产生更加深刻的认识。
课时
1.1 学习设计心理学的意义
1.2 心理学的定义
1.3 心理学的研究范式
1.4 设计心理学的概念
1.5 设计心理学研究方法
02
设计中的感觉与知觉
让学生明白设计中感觉与知觉的区别与关联，并且对知觉中和设计关联度较高的视知觉组织进行更加深入的了解。
课时
2.1 感觉与知觉
2.2 视知觉的特性
2.3 视知觉组织—组织及其定律
2.4 视知觉组织—视错觉（形态、色彩）
03
认知与学习
让学生明白人类认知的基本过程和模式，从而对设计产生指导作用，对设计与人之间的关系进行深入的思考。
课时
3.1 认知与学习—注意
3.2 辨认与识别
04
设计中的情绪与情感
让学生深入了解设计中对人类极其重要的情感与情绪部分，并学习其中的设计策略，结合自身的设计方向，将课程的设计原则及方法活学活用。
课时
4.1 情绪与情感概论
4.2 设计情感的层次
4.3 情绪的设计策略