英语语法与写作

我也学过英语语法, 但为什么我的英语写作总会犯些语法错误? 好吧!让我们把语法与写作结合着学。 在学好语法的同时,更学会文法——英语行文之法。

暨南大学

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英语语法与写作
  • 分类: 语言
  • 平台: 中国大学MOOC
  • 语言: 中文

课程概述

本课程将英语语法与写作相结合,通过句子合并学习语法规则,通过规则讲解提高句子写作。每章包括语法和写作两部分。语法部分系统讲述了句子成分、短语、从句和句子等重要语法点的功能、形式、种类、以及在句子中运用的位置与标点。写作部分又分改错与改写两块。改错包括残缺句、不间断句、杂乱句等常见的写作错误。各单元提供相关写作错误的描述、实例以及改正方法。改写部分介绍了句子合并策略、句子重心、句内句间关联等句子写作技巧,旨在通过技巧的讲解和操练使学习者改变英语写作中的中文行文习惯,并将语法规则具体运用到语篇写作之中。

授课目标

大学英语学习者及英语学习爱好者。

证书要求

1. 完成所有课程的学习;
2. 完成每个单元的测验;(20分)
3. 完成每个单元的作业;(40分)
4. 期末考试;(40分)
按百分制计分,60~79为合格,80~100分为优秀。

预备知识

中学英语语法基本知识。

授课大纲

第1周:句子成分(I、II)
教学内容:主语、谓语、宾语、补语,残缺句,不间断句,短文改写
教学要求:了解英语句子的主要成分及功能;掌握残缺句、不间断句的改正方法;初步学习英语短文改写。
第2周:修饰语(I)
教学内容:形容词、状语,错误比较句、错置修饰语句,短文改写
教学要求:了解形容词和副词的主要功能和用法;学会改正比较和修饰语错误;掌握基本的短文改写技巧。
第3周:修饰语(II)
教学内容:同位语,连接词,杂乱句,先行词问题句,短文改写
教学要求:了解同位语和连接词的主要功能和用法;学会改正杂乱句,先行词问题句;学习短文改写技巧。
第4周:短语(I)
教学内容:介词短语、分词短语,不必要转换句、悬垂修饰语句,短文改写
教学要求:了解介词和分词短语的主要功能和用法;学会改正不必要转换句、悬垂修饰语句;学习短文改写。
第5周:短语(II)
教学内容:不定式、动名词,双重否定句,非限定成分逗号句,短文改写
教学要求:了解不定式、动名词和独立主格结构的主要功能和用法;学会改正双重否定句、逗号错误句;学习短文改写。
第6周:从句(I)
教学内容:定语从句、状语从句,主谓不一致句,冠词误用句,短文改写
教学要求:了解定语从句、状语从句的主要功能和用法;学会改正双重否定和逗号误用句;学习短文改写。
第7周:从句(II)
教学内容:宾语从句、同位语从句,错并列、错从属句,混杂结构句,短文改写
教学要求:了解定语从句、状语从句,宾语从句、同位语从句的主要功能和用法;学会改正错并列、错从属句,混杂结构句;学习短文改写。
第8周:句子
教学内容:简单句、复合句、复杂句,零碎句、粘合句,短文改写
教学要求:了解句子种类;学会改正零碎句、粘合句;学习短文改写
第9周:考试

参考资料

《语法与写作》朱湘军编,华南理工大学出版社,2011

常见问题

1. 这个课程有没有教材?
有,《语法与写作》朱湘军编,华南理工大学出版社,2011
2. 考试怎么考?
课堂练习(20%);课后作业(40%);期末考试(40%)。

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