中医与诊断—学做自己的医生

为什么有人怕冷,有人怕热?为什么熬夜对身体不好?当你生病时,除了找医生,是不是就别无他法?本课程无需任何前驱中医知识,就是要让你学做自己的医生,让你学会用中医原理及适当的中医诊法,为自身保健及就医提供依据。找个医生做朋友,不如自己就成为懂医的人。让我们一起,进入本课程的学习吧。

暨南大学

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中医与诊断—学做自己的医生
  • 分类: 医学健康
  • 平台: 中国大学MOOC
  • 语言: 中文

课程概述

《中医与诊断——学做自己的医生》MOOC课程,是一门中医入门的通识课程。适合任何对中医学感兴趣的学生都可以选修,不需要任何前驱中医知识。

本视频课程共10单元,主要内容有两大块:
其一是部分中医理论知识(1阴阳和五行理论、2五脏六腑理论,3气血津液理论,4病因理论等),告诉大家中医说了什么。
其二是中医诊断方法(5问诊、6望诊、7舌诊、8脉诊、9闻诊、10切诊),告诉大家中医是如何运用望闻问切的方法进行诊断的。
中医诊断方法是本课程的学习目的,中医理论知识是为了更好的理解中医诊断方法而做的必要补充。

本课程扩展学习,是针对课程学习中的诊断结果,给出的治疗方案,使本课程不再局限于理论学习,也能让大家将理论运用到实践中。这部分扩展学习将在微信公众号“sunlitcm”中与大家见面。

本课程为学习者提供课程视频、电子讲稿、PPT、习题作业、在线测试、交流互动,以及扩展微信学习,使学习者不仅能够了解中医原理和中医诊断方法,而且能够学会运用适当的中医诊断方法来关注自身的健康以及疾病状况,为自身保健,及就医治疗提供一定依据。简单地说,就是让学习者学做自己的医生。

找个医生做朋友,不如自己就成为懂医的人。让我们一起,进入本课程的学习吧。

授课目标

使学习者通过学习,能够了解中医原理和中医诊断方法,并学会运用适当的四诊的方法来关注自身的健康以及疾病状况,为自身保健,及就医治疗提供一定依据。(简单理解,就是让学习者学做自己的医生:自己能够初步诊断是否健康,如果有疾病,能初步诊断。)找个医生做朋友,不如自己就成为懂医的人。

证书要求

本课程评价采用百分制计分,分为以下4个部分:
1 平时测验(客观题)40%;
2 自评和互评作业(主观题)20%;
3 平时课程讨论10%;
4 期末考试(客观题)30%。
综合成绩60分及以上为合格,85分及以上为优秀。

预备知识

本课程,是一门中医入门的通识课程。适合任何对中医感兴趣的学习者都可以选修,不需要任何前驱中医知识。

授课大纲

开场白

第一周 绪论
第一周 中医理论-阴阳五行学说
1.1 阴阳学说
1.2五行学说
1.2.1 五行学说的概念和基本内容
1.2.2五行学说在中医学中的运用

第二周 中医理论-五脏六腑学说
2.0 概述
2.1 肝
2.2 心
2.3 脾
2.4 肺
2.5 肾
2.6 六腑

第三周 中医理论-气血津液理论+病因理论
中医理论-气血津液理论
3.1 气
3.2 血
3.3 津液
3.4 气、血、津液的关系

中医理论-病因理论
4.0 概述
4.1 外感六淫
4.1.1 六淫的概述
4.1.2 风邪和寒邪的性质和致病特点
4.1.3 暑邪和湿邪的性质和致病特点
4.1.4 燥邪和火邪的性质和致病特点
4.2 内伤病因:七情、饮食和劳逸损伤的特点

第四周 中医诊断-问诊(1)
5.0 问诊概述
5.0.1问诊的概念、意义和方法
5.0.2 问诊的内容
5.1 问寒热
5.1.1 恶寒发热
5.1.2 但寒不热
5.1.3 但热不寒
5.1.4 寒热往来
5.2 问汗
5.3 问疼痛
5.4 问头身胸腹

第五周 中医诊断-问诊(2)
5.5 问耳目
5.6 问睡眠
5.7 问饮食口味
5.8 问二便
5.8.1 问大便
5.8.2 问小便
5.9 问妇女小儿

第六周 中医诊断-望诊(1)
6.0 望诊概述
6.1 全身望诊
6.1.1 望神
6.1.2 望色
6.1.2.1 望色的内容、原理和意义
6.1.2.2 五色主病
6.1.3望形和望态

第七周 中医诊断-望诊(2)
6.2 局部望诊
6.2.1 望头面(望头部、望面部)
6.2.2 望五官(望目、望耳、望鼻、望口与唇、望齿与龈)
6.2.3 望躯体(望颈项、望胸胁、望腹部、望腰背部)
6.2.4 望四肢(望手足、望掌腕、望指趾)
6.2.5 望二阴(望前阴、望后阴)
6.2.6 望皮肤(色泽异常、形态异常、皮肤病证)
6.3 望排出物(望痰、望涕、望涎、望唾、望呕吐物、望大便、望小便)
6.4 望小儿指纹

第八周 中医诊断-中医舌诊
7.1 舌诊的概述
7.1.1 舌的形态与结构
7.1.2 舌诊的原理
7.1.3 舌诊的方法和注意事项
7.1.4 舌诊的内容和正常舌象
7.2 望舌质
7.2.1 望舌色(淡红,淡白,红绛,青紫)
7.2.2 望舌形、舌态和舌下络脉
7.3 望舌苔
7.3.1 望苔质(厚薄、润燥、腐腻、剥落、偏全和真假)
7.3.2 望苔色(白苔、黄苔和灰黑苔)
7.4 舌诊的临床意义

第九周 中医诊断-脉诊
8.1 脉诊的原理
8.2 脉诊的部位和方法
8.3 脉象的要素和正常脉象
8.4 常见脉象
8.4.1浮、沉、迟、数脉象特征及意义
8.4.2 洪、细、长、短脉象特征及意义
8.4.3 虚、实、滑、涩脉象特征及意义
8.4.4 弦、紧、濡、缓脉象特征及意义
8.4.5 结、代、促脉象特征及意义
8.5 相类脉、相兼脉和真脏脉
8.6 妇人脉和小儿脉
8.7 脉诊的临床意义

第十周 中医诊断-闻诊+按诊
中医诊断-闻诊
9.1 听声音
9.1.1 听声音的含义、内容、原理以及正常声音
9.1.2 异常声音
9.1.2.1声音异常(异常发声,音哑与失音,鼻鼾,呻吟、惊呼、喷嚏、呵欠和太息)
9.1.2.2语言异常(谵语、郑声、独语、狂语、错语、言謇和呓语)
9.1.2.3呼吸音异常(喘、哮、短气、少气)
9.1.2.4 咳嗽
9.1.2.5 胃肠异常声音(呕吐、呃逆、嗳气和肠鸣)
9.2 嗅气味(病体气味、病室气味)

中医诊断-按诊
10.1 按诊的方法、意义和注意事项
10.2 按诊的内容(按胸胁、按脘腹、按肌肤、按手足和按腧穴)

结束语

参考资料

(1)课程使用教材
孙立、薛飞飞:《简明中医诊断治疗学》,暨南大学出版社2014年6月第一版(购买链接),ISBN:978-7-5668-0660-4

(2)参考资料
印会河:中医基础理论,上海科学技术出版社1984年5月
陈利国、纪立金:中医基础理论,暨南大学出版社2010年4月
陈家旭、邹小娟:中医诊断学,人民卫生出版社2012年12月
陈家旭:中医诊断学图表解,人民卫生出版社2011年11月
朱文锋:中医诊断学,中国中医药出版社2002年8月
李丽霞:中医诊断学,广东高等教育出版社1988年5月
朱文锋:中医诊断学,上海科技出版社1995年12月
季绍良、成肇智:中医诊断学,人民卫生出版社2002年6月
王忆勤:中医诊断学,中国中医药出版社2004年8月
邓铁涛:中医诊断学,上海科学技术出版社1984年11月
张家锡:中医望诊彩色图谱,四川科学技术出版社2006年9月
许家佗:中医舌诊彩色图谱,上海中医药大学出版社,2009年9月
费兆馥、顾亦棣:新编中医诊法图谱,上海中医药大学出版社,1995年11月

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