微课设计与制作

在“互联网+”时代,技术与教育更加深度融合。如何数字化自己的教学内容,并结合互联网进行传播就成为教育工作者需掌握的一项新型基本技能。这其中微课就成为了一个最佳切入点。本课程将给学习者提供一定步调、流程、方法与工具的参考,帮助学习者在短期内制作出一定规范且符合当前互联网传播的微课。

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微课设计与制作
  • 分类: 教育
  • 平台: 中国大学MOOC
  • 语言: 中文

课程概述

在“互联网+”时代,信息技术与教育更加深度融合。如何将教学内容进行有效的数字媒体化,并利用互联网进行传播就成为了教育工作者在信息时代环境下需掌握的一项基本技能。其中,微课成为未来教育的最佳落地方式。微课是以短视频或H5等新媒体为媒介,按照内容分层可视化、结构化去封装知识点或技能点(主要为:重点、难点、疑点、热点等),并融入教师的个性化风格,最终输出为适合互联网传播的教学资源。微课呈现的设计理念和制作技术也对制作者提出了更高的要求。本课程将给学习者提供一定步调、流程、方法与工具的参考,帮助学习者在短期内制作出一定规范且符合当前互联网传播的微课。同时简要探讨微课如何应用于教育教学。

课程围绕“新媒体、新教育与微课概述”、“微课的制作准备与制作流程”、“微课的选题与信息化教学设计、脚本编写”、“微课课件设计与制作”、“微课录制与与后期处理”五大模块进行展开。结合相关优秀案例进行分解式讲授,力争在五周的学习时间内让大家体验到微课的短小精悍的魅力,掌握微课的框架设计与脚本编写;改变传统课件设计思路,理解视觉分层可视化的概念,并能借助一系列快速工具去制作课件;掌握最常用的录屏法录制并后期精细处理与合成数字媒体,最终输出微课成品。

本课程适合于各个学科的所有在职教师学习,也可作为师范院校师范生的选修课程,同时也可作为企业微课课程开发师的选修课程。

授课大纲

第一周 探究微课
新时代、新媒体、新教学与微课初体验

第二周 微课制作模式与技术线路
五种主流模式、先音后画法,相关辅助工具的使用

第三周 微课教学设计
微课设计葵花宝典、微课文案编写

第四周 微课课件进阶
可视化设计与PPT高级制作技巧

第五周 课件录制与后期
画面和声音录制,后期处理

证书要求

总成绩分布为单元作业转换占70%,单元测试占20%,论坛互动占10%。
成绩超过70分算合格,能够取得合格证书。

预备知识

掌握基本的计算机基础知识,课件制作基本知识,有初步的教学设计能力;拥有一台联网计算机,会下载和安装应用软件等。

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