美国文化

美国,其文化并不厚重,却影响深远; 其历史并不久远,却生动有趣。学习美国文化,可以帮助中国的学习者在中国与美国建立新型大国关系的时代去理解异国文化,进而做到知已知彼,百战不殆。

南京大学

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美国文化
  • 分类: 历史社会
  • 平台: 中国大学MOOC
  • 语言: 中文

课程概述

本课程为美国文化的通识性课程,由美国简史和美国文化两大部分构成,其中文化部分是本课程的主要内容。

美国简史部分包含导言、北美的环境及土著人及美国简史等; 美国文化部分涉及欧美人及东亚人对美国人及其文化的认识、美国人的传统价值观及其文化基础、美国方式的知觉与思维方式、美国人的言语与非言语行为、美国人的社交模式与活动方式、美国人对自我的认识以及对美国梦的追求、美国文化研究在美国、乔姆斯基的批判和斯诺登的泄密事件与美国精神等。

证书要求

60-84分为合格,获得合格证书,85及其以上为优秀,获得优秀证书。
每两个单元一次测验,共四次。
总成绩分布如下:
四次单元测试:共占50%
期末考试:占50%

预备知识

本课程为通识性课程,无预备知识要求。

授课大纲

第一部分 美国简史

第一周 导言
1.1 导言(上)
1.2 导言(下)

第二周 美国简史
2.1 北美的地理环境与土著人(上)
2.2 北美的地理环境与土著人(下)
2.3 美国建国与发展史

第二部分 美国文化

第三周 美国人的传统价值观及其文化基础
3.1 文化与价值观
3.2 个人自由,自立与隐私
3.3 平等、机会与竞争
3.4 物质财富、敬业进取与享乐(上)
3.5 物质财富、敬业进取与享乐(下)
3.6 传统价值观背后的文化基础
3.7 新教的个性自由、自我提高与“天职”观
3.8 开拓边疆的粗狂个人主义、平等与付出式乐观精神
3.9 丰富资源和发达商业所需的勤奋、竞争与物质财富

第四周 美国人的感知、思维、语言与非语言交际方式
4.1 美国式感知
4.2 美国式思维
4.3 美国式语言与非语言交际方式

第五周 美国人的社交模式与活动方式
5.1 社会身份与平等意识
5.2 人际关系与规则
5.3 友谊与爱情
5.4 面对问题与竞争中的合作
5.5 时空取向

第六周 美国人的自我、美国梦与物质追求
6.1 自我、美国梦与物质追求
6.2 美国精神中的个性与易变性
6.3 美国梦与美国人的物质追求

第七周 美国精神中的自我批评与反思
7.1 美国精神中的自我批评与反思
7.2 诺姆·乔姆斯基的批判和斯诺登的泄密事件与美国精神

第八周 对美国人及其文化的认识
8.1 欧美人的看法
8.2 东亚人的看法(上)
8.3 东亚人的看法(下)
8.4 独特的历史文化传统

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