摇滚史 (二)

History of Rock, Part Two

这个课程是摇滚历史两个课程中的第二部分,探讨 摇滚的历史,重点是摇滚在美国的出现, 从20世纪70年代早期到20世纪90年代早期。

罗彻斯特大学

Coursera

历史

简单(初级)

16 小时

课程概况

学习摇滚乐的发展:从20世纪70年代早期到20世纪70年代末期朋克和迪斯科的兴起,从20世纪80年代音乐电视、嘻哈乐和重金属音乐的出现到90年代早期涅槃乐队的反叛。

这个课程是摇滚历史两个课程中的第二部分,探讨 摇滚的历史,重点是摇滚在美国的出现, 从20世纪70年代早期到20世纪90年代早期。本课程涵盖了齐柏林飞船乐队、欧曼兄弟乐团、卡洛尔·金、鲍伯·马利、性手枪乐队、唐娜·萨默、迈克尔·杰克逊、麦当娜、普林斯、Run-DMC(美国著名黑人说唱乐团)、涅磐乐队 和其他许多艺术家的音乐,重点在于文化背景和音乐。我们也将探讨音乐事业和科技的发展 如何影响音乐类型发展的方式。

实验音乐和60年代晚期迷幻乐的出现,摇滚乐在20世纪70年代分化成各种类型,音乐事业继续扩大。70年代末期,摇滚变得更加商业精简化和广播媒体的友好,朋克和迪斯科发起挑战, 人们对嬉皮士审美疲劳。当重金属音乐和嘻哈乐支配着20世纪80年代晚期时,音乐电视的出现和兴起助推了迈克尔·杰克逊和麦当娜的音乐事业。在20世纪90年代早期涅槃乐队引领摇滚回归朴素。

This course, part 2 of a 2-course sequence, examines the history of rock, primarily as it unfolded in the United States, from the early 1970s to the early 1990s. This course covers the music of Led Zeppelin, the Allman Brothers, Carole King, Bob Marley, the Sex Pistols, Donna Summer, Michael Jackson, Madonna, Prince, Metallica, Run-DMC, and Nirvana, and many more artists, with an emphasis both on cultural context and on the music itself. We will also explore how developments in the music business and in technology helped shape the ways in which styles developed.

Emerging out of the experimental and ambitious years of late-60s psychedelia, rock splintered into a variety of styles in the 1970s as the music business continued to expand. By the end of the decade, punk and disco had challenged the excesses of the hippie aesthetic, as rock became more commercially streamlined and radio friendly. The emergence and rise of MTV transformed pop music and propelled the careers of Michael jackson and Madonna, while heavy metal and hip hop dominated the late 1980s. Nirvana leads alt-rock’s return to simplicity in the early 1990s.

课程大纲

第一周:介绍

第二周:“苏醒中的摇滚怪兽(1970-77)”
一系列的 摇滚类型继续扩充20世纪60年代晚期迷幻乐的组成:蓝调摇滚、南方摇滚、前卫摇滚、爵士摇滚、舞台摇滚、乡村摇滚和创作歌手原创。摇滚乐不断地昌盛。

第三周:“黑人流行音乐、雷鬼乐和迪斯科的兴起(1970-79)”
黑人流行音乐在詹姆斯布朗和斯莱和斯通一家乐队的帮助下,并行发展,但发展路径不尽相同。摩城继续发展,疯克音乐和黑人电影兴起。鲍伯·马利和雷鬼乐。迪斯科出现,摇滚谜的回应。

第四周:“主流摇滚、朋克和新风潮(1975-79)”
从70年代早期开始的摇滚风格被精简化,音乐事业更进一步发展,该时期的摇滚乐以主流摇滚和独立摇滚厂牌。朋克返璞归真。新风潮推动了朋克态度。

第五周:“我要我的音乐电视(1980-89)”
音乐电视起源于发展中的有线电视产业。迈克尔·杰克逊和惊悚片。麦当娜、普林斯和珍妮·杰克逊的崛起。音乐电视使得音乐在可听化的基础上更加可视化吗?主流摇滚乐继续昌盛。

第六周:“重金属音乐、说唱乐和独立摇滚的崛起(1980-89)”
不再是20世纪70年代晚期的地下舞台,重金属音乐和嘻哈乐成为20世纪80年代晚期的重要主流,辅以在音乐电视上播出。摇滚对说唱乐的抵触。

第七周:“不断扩大的差距(20世纪90年代)”
经典摇滚的发展以及摇滚历史认知的发展。对与摇滚历史早期风潮相关的艺术家们的调查,这些早期风潮包括:青年偶像、嘻哈乐、60年代有影响力的摇滚乐、女歌手-作曲家、舞曲、独立摇滚和重金属音乐。

预备知识

不要求之前有音乐方面的基础。

参考资料

虽然课程是用以自学的,但是我们推荐(但不要求)学生们参考课本,《那个声音是什么?摇滚及其历史的介绍》(第三版),这本书是这门课的基础。这本书涵盖了视频里所讨论的所有话题的更详细的讲解,并且书的结构与课程对应。书本里也包括许多试听指引。出版商(W.W. Norton) 制作了带有附加内容的供学生使用的文本的在线版本。课程大纲里用方括号标出了给使用课本的学生的额外作业。

遗憾的是,给这样的课程拿到音乐版权的费用太高了。所以要求学生自己找课程中讨论的音乐(大部分音乐可以在网上获取,是现成的)。由于这样艺术家们不能收到费用,所以我们鼓励所有的学生如果可以的话,去购买喜欢的音乐; 书中试听指引的播放列表可在iTunes商店中找到。

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