创意学经济

本课程内容屡屡获奖并创纪录,两岸数百所大学“正式承认学分”,2016年即为台湾至大陆开课“学分生”人数最多课程。已修毕同学推荐:老师讲解思路非常新颖独到,引发学生自主思考生活中点点滴滴,这个教学彻底颠覆我对经济学肤浅的理解,对我非常实用!….本課程讓你看到經濟學中西合璧的靈與魂。

台湾新竹交通大学

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创意学经济
  • 分类: 经济
  • 平台: 中国大学MOOC
  • 语言: 中文

课程概况

“经济学”为商管与社会科学之基础,但为何要以”创意”方式学习?”创意”需要观念上不墨守成规、勇敢探寻既有之不足,诺贝尔经济学奖得主 Joseph E. Stiglitz (2010) 已直指:经济学说需要革新! 因此,传统学习内容实有必要调整;而创意的落实需要跨界整合并活用知识,英国金融时报 (Financial Times, 2015) 就公开强调:经济学应该要更接地气!面对诡谲多变的社会环境与商业竞争,半导体教父张忠谋先生 ( 2015) 认为:没有什么创意的话,成功的机会也并不高!管理学大师彼得·杜拉克名言亦指:没有人能左右变化,唯有走在变化之前。亦即能掌握变迁关键甚至创造新趋势者必得市场!

有别于传统教材结构:名词定义与数理推论虽严谨,但工具导向式布局无三五年之深探难得其要领与通透,更遑论活用!本课程则是借由多元时事案例与流行趋势等跨领域素材,透过生活问题导向学习模组激发主动思考,以顶尖专家综合推荐之单元独立架构,令学习目的相对聚焦而具人文社會思想,利用最新数位学习功能加速专业之内化,借历年实体课程数百份同学创作作品之同侪启发,跨代探求灵活运用及超连结之联想能力。整体立基于社会科学之核心价值-人本关怀 (“共创双赢”单元就会告诉你它的天下大利逻辑),并以华人文化为底蕴 (国际主流教科书中难得一见!),由自识与自得见用天赋契机,而得共利共荣之商业逻辑。

课程目标

令学生具备以下能力:
(1) 了解最基本与实用之经济学原理及如何做个人优化选择。
(2) 透析社会及商业基本运行与永续共荣逻辑。
(3) 发现社会及商业之运作问题并提出可行解决方式。
(4) 主动学习进阶经济学之火力及关怀商业社会脉动之良善动机。

授课教师

国立政治大学经济学博士,曾获教育部优质通识教育课程绩优计画奖、全国大专教师创意教学竞赛特优奖、数位典藏与数位教学活动设计竞赛社会组第一名、全国通识网「优质中文通识课程」收录 (生活经济学课程)、交大开放式课程通识类点阅率第一 (点阅数20331,20150328 统计),交大经济学概论开课9年修课人数达2700人,目前每学期两班课程分别与中央、台北大学同学远距即时一同上课,平均每班超过100人。

高中留级、大学重考、研究所遭退学的谭老师,深知:认真努力但学习成效不成比例之苦,也嚐过研究所重考成為榜首、第一位直攻博士学位并取得文凭的刺激及快感,虽家境无法出国留学、外公遗言「父母在不远游」,从而立志成為华人经济学终身「传教士」之土博士,以刻入墓誌铭之精神、血泪钻研如何令经济学有趣并实用,人人皆有机会得以一窥此学科之奇幻殿堂!

课程大纲

本课程主要为历届诺贝尔经济学奖得主所推荐、初学者最应掌握之九大经济主题(包含最新发展国际趋势理论),让初学者以两学分之分量即能汲取微观与宏观经济之实用精华,借由每单元至少數十个实例阐明理论定义,让数理基础薄弱的同学亦能迅速品味经济学之奥妙,已具基础的学生更能重新看到西方经济学教材所未展现的东方色彩,从此点燃学习经济学的强大火力。各单元以「华人成语或俗俚语主题」萃取最核心之国际主流教材经济学观念,探寻跨中西文化之多元角度与创意思维;透过环环相扣之问题设计、任务解决或过关检验,循序品味经济学逻辑与其活用之乐趣,時時穿插历年于台湾交大实体课程(经济学概论)数百份优秀学生作品与创见为观摩,以平衡世代价值差异去芜存菁,透过师生助教线上线下之全时互动,从同侪、跨代、跨时空之多维度学习,更能强化专业严谨度,并培养思维广密度、高速推进学习效益。

第1单元:偏好与效用 (成功从了解自己开始):家花哪有野花香
第2单元:优势判别与交易互利 (大利源自天时地利人和):共创双赢
第3单元:供需法则与价格机能 (商业社会看不见的手):手中无剑、剑在心中
第4单元:赛局理论之策略思考 (如何制敌机先):以其人之道还治其人之身
第5单元:生产、成本与经营问题 (创业基本关键):两害相权取其轻
第6单元:公私财特性、区分与问题 (市场失败原因之一):天下无白吃午餐?
第7单元:外部性问题与解决 (市场失败原因之二):我不杀伯仁,伯仁因我而死
第8单元:信息、不确定性与前景理论 (面对人生与意外):人有旦夕祸福
第9单元:货币与金融原理 (个人投资理财的出发):问天下「钱」为何物

参考资料

中文-

1.深造考试用-张清溪、许家栋、刘莺钏、吴聪敏(1995), 『经济学理论与实际』上、下册(台北:翰卢)
2.思考.推理.研究-Steven D.Levitt原著,李明译(2006),『苹果橘子经济学』(台北:大块)
3.生活实用-杨少强着(2010),『饮食男女经济学』(台北:城邦商业周刊)

英文-

1. Principles of Economics, N. Gregory Mankiw
2. Economics, Michael Parkin
3. Economics, Paul Krugman and Robin Wells

证书要求

依个人时间自主安排学习速度,只要达及格标准60分(满分100分)即能得证书,各内容配分如下:
1.各单元总验收测验(共九回):40%
2.练习题:15%
3.期中测验:20%
4.期末测验:20%
5.讨论区发言:5%

预备知识

本课程专门针对经济学初学者而设计(无需数学功底),有别于传统西方制式教材、老少皆宜,更能让学过经济学而未产生乐趣者重开天眼、顿悟参透!

常见问题

各段落”互动练习题”是针对较难处提供突破理解与精熟练习之最新数位科技互动学习配件,皆可重复答题让同学有自我检验及面对错误之机会,只要不断思考练习即能降低个人资质与天赋之差异而突破难关,且完成即得满分并自然内化生巧,此为面对各单元最后都有的总验收测验作业之重要基础,请同学好好把握!!

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