社会心理学经典课程

Social Psychology

你有没有想过,引起人们行为本身的原因?本课程将会基于最新的心理学研究,给出有关这个问题的一些答案。本课配有中文字幕

卫斯连大学

Coursera

心理

简单(初级)

29 小时

  • 中文, 英语
  • 6005

课程概况

我们每个人都是以不同的方式来对待生活,但当涉及到人类行为时,我们都面临着类似的问题:是什么使得我们喜欢一个人而不喜欢另一个人?冲突和偏见是如何发展的,以及如何化解它们?心理学研究有助于保护环境吗?如果是,这又是为什么呢?本课程为经典社会心理学和当代社会心理学的导论课程,涵盖的主题包括决策、信念、团体行为、人际吸引力、以及促进健康和幸福的因素。

课程将重点介绍一些惊奇的、令人愉快的、有趣的研究成果,以及如何把这样结论简单地应用到我们的日常生活中。我们会布置一些家庭作业,作为课程的重要组成部分,以鼓励你去体验生活、观察结果、分析发生的事情。我们当然也会借鉴 社会心理学网, ——世界上最大的致力于社会心理学在线社区。我希望你能加入我们,做有趣的事情,学习有用的信息,丰富你的生活!

Ever wonder why people do what they do? This course—which includes more than $1,000 of video and reading materials—offers some answers based on the latest research from social psychology. Students taking the course for a Certificate will also receive free membership in Social Psychology Network (SocialPsychology.org).

COURSE DESCRIPTION FROM PROFESSOR PLOUS:

Each of us is dealt a different hand in life, but we all face similar questions when it comes to human behavior: What leads us to like one person and dislike another? How do conflicts and prejudices develop, and how can they be reduced? Can psychological research help protect the environment, and if so, how? This course offers a brief introduction to classic and contemporary social psychology, covering topics such as decision making, persuasion, group behavior, personal attraction, and factors that promote health and well-being.

Our focus will be on surprising, entertaining, and intriguing research findings that are easy to apply in daily life. The course will also draw from the websites of Social Psychology Network, the world’s largest online community devoted to social psychology. I hope you’ll join me for this course, have fun, and learn some useful information that enriches your life.

课程大纲

第1周:社会认知和误解
本周的目标是:
(1)了解社会心理学是什么以及为什么值得学习;
(2)在课程开始时对你的想法进行“快照”;
(3)看看对现实的看法是如何在心理上构建的;
(4)见证社会判断的惊人速度。

第2周:自我表达和劝说的心理学
本周的目标是:
(1)了解人们如何解释他们的行为和他人的行为;
(2)探讨态度与行为之间的联系;
(3)了解认知失调是什么以及它为何重要;
(4)从说服和社会影响的科学中获得一些实用的技巧。

第3周:服从,整合和去个性化
本周的目标是:
(1)了解服从权威的心理动态;
(2)审查群体压力和整合的研究;
(3)了解deindividuation的黑暗面;
(4)考虑与心理学研究相关的伦理问题。

第四周:群体行为:好,坏,丑
本周的目标是:
(1)检查群体内部和群体之间的行为动态;
(2)看看当人们成为阿比林悖论的牺牲品时会发生什么;
(3)阅读社会闲散,群体思维和群体两极分化;
(4)学习减少日常生活中的偏见和歧视的有效方法。

第5周:中途休息
本周提供了一个机会,可以了解您错过的任何课程材料。没有必要的视频或阅读材料,但对于那些
没有一点社交心理的人来说,如果没有完整的一周,请在第5周享受可选材料!

第6周:帮助,伤害和建立和平
本周的目标是:
(1)研究影响人们是否互相帮助的因素;
(2)研究侵略,暴力和恐怖主义的根源;
(3)学习促进和平与可持续生活的心理技巧;
(4)进行个人实验,让你尽可能以富有同情心的方式生活24小时。

第7周:课程的快乐结束
本周的目标是:
(1)考虑移情是否是解决社会问题的“灵丹妙药”;
(2)了解幸福生活中最重要的成分是什么;
(3)找出研究人员发现的浪漫吸引力和亲密关系;
(4)如果您想继续学习社会心理学,请了解其他资源和组织。

预备知识

不需要背景知识,欢迎所有人!

参考资料

本课程推荐读物包括以下两个优秀作品中的章节:
迈尔斯·大卫 G (2012). 《社会心理学》 (第11版)纽约: 麦格劳希尔出版社.
迈尔斯·大卫 G (2012). 《探索心理学》(第6版)纽约:麦格劳希尔出版社.
(注:由麦格劳希尔出版社安排,学生可以在Coursera上免费获得这些章节。如果你想学习更多社会心理学知识,不妨买这些书)。

此外,学生将被要求阅读一些非技术性期刊文章,这些文章由美国心理学会和心理科学协会免费提供,下举两例:
伯格.J. M. (2009).《翻版米尔格拉姆:直到今天人类依然有服从权威的心理特质?》《美国心理学家》杂志第64期1-11。
恰尔尼迪.R. B. (2003). 《制定规范的信息来保护环境》《心理学最新动向》杂志第12期, 105-109。

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