统计简单学

在目前资讯爆炸的时代,不论是产品的研究开发、制程的管制、市场的行销管理、财务金融的管理或人文社会方面的研究,均…

国立交通大学

分享

统计简单学

在目前资讯爆炸的时代,不论是产品的研究开发、制程的管制、市场的行销管理、财务金融的管理或人文社会方面的研究,均需藉助统计方法。本课程「统计简单学」以深入浅出的方式及多元的实务例题,搭配统计软件的报表解读,让学习者不需要记忆繁复的公式,也能轻松地学会统计基本观念及方法,并运用于各种领域或工作场合。

课程目标

本课程主要目标是让学习者能学习到统计学的基础概念及各种不同的统计方法,学习者完成此课程后,将可获得基本的蒐集资料、分析资料、绘制图表及解读电脑统计报表之能力。本课程亦为本学程后续「统计软件操作」、「统计品质管理」及「实验设计」等三个相关课程之先修课程。

所属学程

统计方法与品质管理微学程

授课教师

本课程授课教师为唐丽英博士,目前是国立交通大学工业工程与管理学系教授。

唐教授1984年于美国肯塔基大学取得统计博士学位后至1991年,曾任美国麻州州立大学 – 达特茅斯分校数学系之助理教授、副教授等职。自1992年于国立交通大学工业工程与管理学系担任副教授、教授等职迄今,主要教授课程包括:统计学、品质管理、实验设计、迴归分析与多变量分析等课程。唐教授曾分别获得美国麻州州立大学及交通大学两校「教学杰出奖」之殊荣。

唐教授长期致力于统计制程管制、制程能力分析、反应曲面法、田口方法、六标準等方面之研究,并与产、官、学、研各界合作,将统计学、实验设计与品质管理等方法应用于各种实务领域,包括:半导体产业、传统产业、金融业、软件业及医疗体系等。

唐教授以轻松活泼的方式讲述此课程,使学习统计不再枯燥乏味,而是一件简单有趣的事,并能使学习者快速将所学实际运用在各种工作场合。

课程进度表

第一单元:统计基本概念介绍 第一周
第二单元:常用统计量 第二周
第三单元:常用统计图表 第三周
第四单元:常态机率分佈 第四周
—– 期中考 —– 第四周
第五单元:估计 第五周
第六单元:假说检定 第六周
第七单元:变异数分析 第七周
第八单元:迴归分析 第八周
—- 期末考 —– 第八周

课程内容

本课程分为两大部份。第一部份介绍基本的统计概念与方法及其在资料分析上之应用,例如:常用的统计指标、统计图表、常态分佈及检查数据是否呈常态分佈的方法等;第二部份则是介绍由样本推论群体的方法(例如:估计群体平均值)、比较不同群体间平均数的差异(检定)、变异数分析及迴归分析等方法。
上课形式:
本课程分为两大部份,每一部份各分为四大单元,每个单元将由数个小单元所组成,每个小单元提供一段10~30分鐘的视频影片。在影片中配合课程内容嵌入互动式小问题,学习者可直接在影片上作答,以帮助学习者快速确认是否瞭解上课内容(小问题不计分)。

本课程每个单元皆会指定作业,在作业公佈后一周内学习者须完成并缴交,作业缴交后即会进行批改及评分。本课程于完成第四单元后,即进行期中考;在完成第八单元后,即进行期末考。各项考试内容与形式,会于课程中公佈。

评分标准

本课程评分标准是以作业、期中考与期末考之成绩为计算依据,总成绩共100分,各评分项目配分方式如下:
1. 作业:每个单元一次,共八次,每次5分,总分40分。
2. 期中考:共一次,总分30分。
3. 期末考:共一次,总分30分。
通过标準:总成绩 60 分以上者,满分为100分

先修科目或先备能力

本课程之设计是针对一般初学者,不需具备任何统计背景,仅须具备基本高中数学能力即可。

建议参考书目

本课程提供上课讲义,不需额外购买教科书。学习者仍可参考坊间书局或以下推荐之统计相关书籍,以获得更丰富及更深入的学习内容。
· Montgomery, D. C., and Runger, G. C. (2011). Applied statistics and probability for engineers, 5th Edition. Hoboken, NJ: Wiley.
· Newbold, P., Carlson, W. L., and Thorne, B. (2010). Statistics for business and economics. Upper Saddle River, N.J: Pearson
· 唐丽英、王春和(2007),「Excel 2007统计分析」,儒林图书公司。
· 唐丽英、王春和(2012),「Minitab统计分析」,博硕文化有限公司。

常见问答

(1) 问:此课程完成后是否提供相关证书?
答:是。总成绩超过(含) 60分者,可获得「修课通过证明」。

(2) 问:此课程需要背公式吗?
答:不需要。此课程系针对统计有兴趣之初学者所设计,课程中所提及之公式或相关运算过程,皆可利用统计软件(如:Excel或Minitab等)完成,学习者不需要特别记忆或将数字代入繁琐的公式中来分析资料。学习者仅需要懂得统计的基本原理与电脑操作方式,并学会如何解读电脑报表即可。

(3) 问:此课程是否有特定的应用领域?
答:否。本课程所教授之内容为基础统计学之概念与应用,课程中以不同领域的实务问题作为范例来说明如何应用各种统计方法,使学习者能将基本统计方法广泛地应用于各领域中。

(4) 问:请问两岸的专业术语翻译不同会不会影响我的学习?
答:不会。虽然两岸的专业术语翻译有些许不同,但本课程会提供「基础统计学专有名词英文繁简中文对照表」供学习者利用。

声明:MOOC中国收录之课程均源自下列机构,版权均归他们所有。本站仅作报道并尊重其著作权益,感谢他们对MOOC事业做出的贡献!(排名不分先后)
  • Coursera
  • edX
  • OpenLearning
  • FutureLearn
  • iversity
  • Udacity
  • NovoEd
  • Canvas
  • Open2Study
  • Google
  • ewant
  • FUN
  • IOC-Athlete-MOOC
  • World-Science-U
  • Codecademy
  • CourseSites
  • opencourseworld
  • ShareCourse
  • gacco
  • MiriadaX
  • JANUX
  • openhpi
  • Stanford-Open-Edx
  • 网易云课堂
  • 中国大学MOOC
  • 学堂在线
  • 顶你学堂
  • 华文慕课
  • 好大学在线CnMooc

Copyright © 2008-2015 MOOC.CN 慕课改变你,你改变世界