了解大脑:日常生活中的神经生物学

Understanding the Brain: The Neurobiology of Everyday Life

课程主要研究神经系统如何控制行为,人们每天如何使用大脑,以及神经科学如何能够解释影响当今人类的普遍问题。了解人…

芝加哥大学

分享

了解大脑:日常生活中的神经生物学

课程主要研究神经系统如何控制行为,人们每天如何使用大脑,以及神经科学如何能够解释影响当今人类的普遍问题。了解人类功能神经解剖学和神经元通信,并通过这些信息理解人类如何生存,如何自如移动身体,如何感知外部世界,以及如何与他人融洽相处。

课程概述

日常生活中的神经生物学为期十周,适合所有对神经系统运行机制感兴趣的朋友。

主要包含三部分内容:
神经解剖学、神经元通信和神经系统。

我们首先从人类大脑的整体组织和细胞构建模块–神经细胞开始,研究一团胚胎细胞是如何发育成极其复杂的大脑,然后学习神经解剖学、脊髓、脑干和前脑;了解血液如何传输至大脑以及血脑屏障,通过对脑室系统的分析理解中风的不同类型;神经解剖学的最后一个单元,我们会重点讲解神经损伤、脊髓损伤、外伤性脑损伤、中风和脑部肿瘤。

在神经通信这一单元,我们主要研究电势如何携带神经细胞中的信息,重症肌无力以及神经毒气、肉毒杆菌、可卡因和β受体阻滞剂对神经细胞的作用。

课程最后一个单元,我们将运用前两个单元所学到的解剖生理学的基础知识,研究:1)人类如何感知外部世界;2)人类如何做出理性或感性的行为;3)神经系统如何允许人类生存;4)人类如何进行认知活动,使我们成为人类个体?我们将研究日常环境中的神经生物学,如多任务处理(边走边嚼口香糖)以及神经系统导致人体不正常运转的常见方式(如:晕动症)。通过这一单元的学习,大家将对常见的医学问题有所了解,如近视、听力丧失、发烧和帕金森综合症等。学习过程中,我们将根据神经生物学相关话题(时事,YouTube视频,疾病)每周定期展开讨论。
如果你对大脑充满好奇,正跃跃欲试,请加入我们的推特账户Twitter @neuromooc!

课程大纲

1、简介:神经细胞,人类大脑的发育与组织
2、神经解剖学:感觉和运动传导通路,神经
3、中风、外伤与疾病
4、神经元通信:神经系统中的信息传递
5、感觉:视力
6、内耳:听力与平衡
7、随意运动:从走路跌跌撞撞到“我说你做”(游戏)
8、随意运动:协调性、组块和习惯
9、体内平衡:体温调节、睡眠和进食
10、执行功能:记忆力、语言、与他人相处融洽

背景知识

我们鼓励所有对大脑感兴趣的朋友选择这门课,无需专业背景,对高中生物学知识有所淡忘的同学,我们会提供简短的补习课程,并为今后的学习提出建议。

参考资料

本课程相对独立,不需要其他教材,如果你希望进一步了解课程所涵盖的内容,我们推荐由本科讲师编写的教材(医学神经生物学,牛津大学出版社,2011年),该书对课上内容做了更深入的阐述。

授课形式

每周包含2小时的视频教学和实验练习,视频被分成若干个5-10分钟小视频,并附带随堂测验,保证学生理解所学内容,跟上进度。老师每周都会举办讨论会,探索与这一周课程内容相关的神经生物学资讯,包括热点时事、YouTube视频等等。大家可以提交候选内容,然后由全体同学投票决定。讨论前,同学之间要互相协作,从神经生物学的角度提出对所选内容的理解,在现场互动环节中,老师将就大家的思路展开谈论。

多项选择测试确保同学们能够跟上课程进度,理解每周所学内容。挑战测试要求学生运用这一周学到的神经生物学知识解决新问题,感兴趣的同学可以利用它开阔思路。最后的期末考试将检验大家这十周的学习成果。

常见问题

我需要具备哪些知识才能选修这门课?
没什么要求!不需要预备知识,只要有一颗好奇心。

选修这门课,我能得到哪类认证?
凡顺利完成本课程的学生均可获得由授课老师签发的结课证书。完成包括“挑战测试”在内的所有测试的学生将获得优秀证书。

课程适合哪些人群?
对大脑感兴趣的非神经生物学家是本课程的目标人群;欢迎所有喜欢研究大脑和神经系统的,来自各行各业的朋友加入。视频字幕会解释相关术语和基本的生物学概念,为不具备生物学背景或者需要补习的同学们提供便利。

选修这门课是否需要认同进化论?
研究自然史的相关内容,对理解包括神经系统在内的生物学知识是非常有帮助的。例如,在学习晕动症的时候,你要知道我们祖先生活的年代没有交通工具,为了在地球上生存迁徙,他们必须推动自身进步。这类方式我们称为行为学;同样,进化论也有助于我们研究神经生物学,例如,脊髓 — 手臂、躯干、腿部以及腿部和会阴(鞍部)的局部解剖学源自于人类祖先的四足身体设计而非人类的两足身体设计。了解行为学与进化论观点将有益于课程学习。

神经生物学与神经系统科学,神经病学与精神病学之间有什么区别?
神经生物学和神经系统科学是指对所有动物,从海胆到蠕虫、海参、苍蝇、鱼、海龟、鸡再到小型啮齿动物、中型啮齿动物和人类的神经系统的研究。这两个术语大体上属于同义词,神经生物学包含更多生物学层面的内容,而神经系统科学更多涉及生物学以外的其他领域,如计算机科学、人工智能,语言学和经济学等等。
神经病学与精神病学同属于一个医学领域,重点研究人类神经系统的功能紊乱。这两个术语之间的界线比较模糊。 一般来说,情绪和思想上的障碍(如抑郁,精神分裂)属于精神病范畴,而活动(如麻痹,帕金森综合症)、知觉(如失明,慢性疼痛)和交流(语言)上的障碍则通常属于神经病学范畴。
本课程主要研究人类现代生活中的神经生物学:人类神经系统在日常生活中的运作机制。除了研究神经系统如何正常运行,我们还会讲到神经系统障碍的常见方式,以及援引自神经病学和精神病学的相关内容。

(课程中文简介转自网易)

声明:MOOC中国收录之课程均源自下列机构,版权均归他们所有。本站仅作报道并尊重其著作权益,感谢他们对MOOC事业做出的贡献!(排名不分先后)
  • Coursera
  • edX
  • OpenLearning
  • FutureLearn
  • iversity
  • Udacity
  • NovoEd
  • Canvas
  • Open2Study
  • Google
  • ewant
  • FUN
  • IOC-Athlete-MOOC
  • World-Science-U
  • Codecademy
  • CourseSites
  • opencourseworld
  • ShareCourse
  • gacco
  • MiriadaX
  • JANUX
  • openhpi
  • Stanford-Open-Edx
  • 网易云课堂
  • 中国大学MOOC
  • 学堂在线
  • 顶你学堂
  • 华文慕课
  • 好大学在线CnMooc

Copyright © 2008-2015 MOOC.CN 慕课改变你,你改变世界