课程概况
本课程从现代观点探讨东亚儒家人文传统之核心价值，包括孔子、孟子、朱子及日韩儒者的生命智慧，以及作为儒家对照系统的道家与佛教的生命智慧等主题，讨论儒家人文传统在台湾及其与21世纪的互动。藉由讲授、单元作业等，提升修课学生对于东亚人文精神的熟悉度，奠定其运用传统文化精神资源，以因应21世纪新挑战的能力。
课程大纲
周1
完成时间为3 小时
导论：为什么在21世纪必须重温东亚儒家人文精神
本课程的核心理念，是从现代观点，探讨东亚儒家人文传统之核心价值及其展开，并分析其现代启示。在本讲，我们将首先从：（1）21世纪出现哪些新的发展趋势？以及（2）东亚儒家人文精神的内涵如何？对21世纪有何新启示？这两个问题的探讨中，切入思考「为什么在21世纪必须重温东亚儒家人文精神？」展开论述，以作为全课程各个讲次的立论基础。
4个视频（总计63分钟） , 3个阅读材料, 1个测验
周2
完成时间为3 小时
总论：东亚儒家传统中的人文精神
本讲，我们总论东亚儒家传统中的人文精神，将探讨三个主要问题：（1）东亚儒家人文精神的核心价值是什么？（2）东亚儒家人文精神的主要面向有哪些？其中最重要的突出面向是什么？（3）东亚儒家人文精神对21世纪人文精神教育有何新启示。藉由「身与心」、「自我与他者」、「自然与人文」、「过去与现在」等视野，综论东亚儒家人文精神的特色与展望。
6个视频（总计64分钟）, 1 个测验
周3
完成时间为3 小时
孔子的生命智慧
本讲，我们要在21世纪，重访孔子，并向孔子叩问生命的答案。探讨的问题有四：第一，在知识经济时代，我们要如何安顿自我？第二，自我如何与他者互动？第三，21世纪面临生态环保的问题，我们如何与自然相处？第四，如何对待超自然问题？
6个视频（总计57分钟）, 1 个测验
周4
完成时间为1 小时
孟子思想中的生命智慧
我们认为，东亚儒学人文精神是源远流长而日新又新的一种精神传统。因之，在前一讲我们重访孔子，本讲则聚焦在孟子，观察孔孟因其所处时代环境的不同，造就生命风格的差异。我们将集中在三个问题上进行探讨：第一，孟子的生命观如何？第二，什么是生命中的浩然之气？什么是践形？第三，孟子的生命智慧有何21世纪的启示？
4个视频（总计56分钟）, 1 个测验
周5
完成时间为3 小时
《大学》的生命智慧
东亚儒家相信个人与世界是互动的，这样的概念在《大学》这本书中有完整的呈现。因之，本讲将聚焦有三个问题：（1）什么是「大学」？（2）《大学》这部经典中的生命观如何？（3）《大学》的生命观中潜藏哪些问题？我们希望藉由《大学》的生命智慧，来引导我们思考两个问题：公领域与私领域的运作逻辑有何不同？从「正心」到「治国平天下」如何可能？
5个视频（总计48分钟）, 1 个测验
周6
完成时间为1 小时
东亚儒家的身体观与修身方法
古典儒学对「个人」与「世界」关系的理解，十分重视「修身」的问题，并有相应的主张。因之，本讲将聚焦三个问题，讨论「身体观」与「修身方法」：（1）东亚儒家身体观如何？（2）东亚儒家如何思考「自我」？与佛教的「自我」观比较，有何特质？（3）东亚儒家修身方法有哪些？
5个视频（总计63分钟）, 1 个测验
周7
完成时间为3 小时
东亚儒家的生死观及其人文精神
生与死是生命的永恒课题，也可以说是哲学的根本问题。在本讲，我们将讨论儒家的生死观，以及其反映出的人文精神。我们将聚焦在两个问题上进行探讨：（1）儒家如何思考「生」「死」问题？儒家生死观潜藏哪些人文精神价值理念？（2）儒家生死观与道家、佛教与基督教生死观有何差异？
5个视频（总计68分钟） , 1个阅读材料, 1个测验
